Pange õpilaste ette mingi objekt (kas või tass) ning paluge neil kolme minuti jooksul mõelda ainult sellest objektist, kuid iga kord, kui nad tajuvad, et nad mõtlevad millegi muust, paluge neil panna ette valmistatud lehele kriipsu. Kolme minuti pärast paluge õpilastel lugeda kriipsude arv.
Kui hästi nad oskavad keskenduda?
Millised on segavad faktorid?
Allikas: https://www.youtube.com/live/YV4MzvY2Gx0?feature=share
Kommentaarid
Postita kommentaar